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Una realidad virtual manipulada. Falsos seguidores en las Redes Sociales.


Así se consiguen seguidores falsos en Facebook | COMMUNITY MANAGER.

 

Así se consiguen seguidores falsos en Facebook

por communitymanager en Noticias y artículos

5 agosto 2013

 

Fuente: http://recorta.com/c4db35   www.tuexperto.com/

 

El doctor House solía decir que todo el mundo miente, lo único que cambia es sobre qué. Habitualmente, se trata de sexo, poder o dinero: Bill Clinton mintió sobre su relación con una becaria, la Operación Fortitude engañó al ejército alemán y permitió a los aliados desembarcar en Normandía y, en cuanto al dinero, sólo hace falta leer el periódico a diario para encontrar ejemplos de todos los colores. Lo que no sabría en cuál de las tres categorías englobar es la mentira sobre la propia popularidad. Me refiero, claro está, a ciertos perfiles en redes sociales que han pagado por engrosar las filas de sus seguidores.

 

Este fenómeno, que resulta casi infantil, no es nuevo. Es muy fácil localizar sitios que te venden seguidores al peso. Generalmente se trata de cuentas falsas, creadas expresamente para ello, que hacen crecer el número de fans en Facebook o de seguidores en Twitter, pero que jamás interactúan con los perfiles que han pagado por su sincera amistad. Lo que es novedad es que ahora, además, sabemos cómo funcionan las empresas que se dedican a la noble actividad del peloteo remunerado.

 

Falsos seguidores Facebook

 

Un equipo de la cadena británica Channel 4 ha puesto de manifiesto qué hay detrás de estas empresas y ha encontrado lo que, por otra parte, cabía esperar de un negocio así: trabajadores a destajo llevando a cabo una tarea repetitiva en tres turnos, día y noche, y cobrando por ello un sueldo miserable (unos 120 dólares al año).

 

El país en el que se sitúa la empresa de la que hablan en el reportaje que se emitirá esta noche es Bangladesh. Sin embargo, cabe pensar que empresas parecidas se puedan encontrar en otros lugares en los que la mano de obra sea barata y los estándares de vida muy bajos.

 

Las implicaciones éticas de los Pagafantas que compran clicks a 10 € el millar son claras: no sólo están financiando un negocio turbio en países como Bangladesh. También están engañando a los consumidores de los países desarrollados, haciéndoles creer que su marca levanta pasiones. Por sorprendente que parezca, la popularidad en redes sociales de marcas y de algunas personas tiene un gran impacto en los consumidores, que son más propensos a comprar o a confiar en los más populares.

 

Aunque es complicado detectar en Facebook si una página miente sobre el número de personas que han pinchado en Me gusta, hay casos muy evidentes. Si la pequeña cafetería del barrio tiene 100.000 fans, hay motivos para sospechar. Si nunca nadie deja un comentario en las actualizaciones que se publican, aumentan las posibilidades de que haya seguidores de pega. Si, además, gran parte de esos fans son ciudadanos de Bangladesh, India o Chiquitistán, échate a temblar.

 

En Twitter, resulta más fácil detectar perfiles que mienten gracias a herramientas como http://fakers.statuspeople.com/, que analizan la lista de followers de una cuenta y los clasifican en tres categorías: buenos, inactivos y falsos. Los primeros son los seguidores que todos querríamos tener, mientras que los inactivos son cuentas que seguramente sean auténticas, pero cuyo creador no está desarrollando actividad reciente en Twitter.

 

Por último, las cuentas falsas no son sólo aquellas compradas para engordar nuestra cuenta de seguidores. También puede tratarse de cuentas creadas para enviar spam y, por norma general, todos tenemos algún follower de ese tipo. Si la cantidad supera el 10% es alta, digamos superior al 20%, hay motivos para la sospecha.

 

Por ejemplo, si sientes envidia de los millones de seguidores de Lady Gaga y estás pensando en ponerte rulos y forrarte de papel de plata para triunfar en las redes sociales, no lo hagas hasta comparar un perfil normal tirando a flojo (el mío) con el de la diva. Verás que sigue teniendo una cantidad bestial de seguidores, pero que una gran mayoría de followers son falsos.

 

Nuestro consejo para Lady Gaga: nunca le compres un coche usado a tu community manager.

 

Falsos seguidores Facebook

vía Una realidad virtual manipulada. Falsos seguidores en las Redes Sociales..

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Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación.


Volver a la lista de artículos de este número de la revista Teoría de la Educación

Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación.

Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
mailto:fird@usal.es

Mª Cruz Sánchez Gómez
mcsago@usal.es

Universidad de Salamanca

Proveedores de contenidos del proyecto ODISEAME

ODISEAME Project

1. Introducción

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) han creado nuevos ambientes de aprendizajes y socialización en constante transformación. Estas nuevas realidades no pueden alcanzarse o abarcarse con las conceptualizaciones existentes y requieren la construcción de nuevas redes categoriales o conceptuales que sirvan, al menos, como punto de partida, hacia una comprensión de esas nuevas realidades, su análisis crítico y la posibilidad de aportar criterios pedagógicos alternativos.

Existen en la actualidad estudios a niveles considerables que usan ya el paradigma cualitativo como una de las formas más acertadas de obtener mejores conclusiones.

Este es el motivo por el que utilizamos el paradigma de la investigación cualitativa, que permite acercarse a los fenómenos estudiados mediante técnicas y protocolos de observación, participación y registro cuidadoso de los datos primarios. Por esta vía, podemos incorporar la observación etnográfica al estudio del entorno informacional.

Además, los espacios virtuales son dominios sociales de interacción que, analizados desde la metodología cualitativa, pueden proporcionar una descripción hermenéutica de su situación. Si introducimos en ellos rigor analítico, se pueden obtener garantías de observación y criterios pedagógicos para intervenciones dentro de sus posibilidades reales de oferta cultural y formativa. De hecho, cada vez más, se instituyen en zona de información y socialización en la denominada Sociedad del Conocimiento.

Cuando nos decidimos a emplear la metodología cualitativa de la investigación, nos estábamos preguntando, al mismo tiempo, por los elementos que caracterizan el denominado tercer entorno y que afectan a la dinámica cultural, la socialización, el compromiso ciudadano y la afiliación ideológica, todos ellos campos de significado característicos dentro de los objetivos de la Investigación Cualitativa

Para llevar a cabo el tratamiento eficaz de los datos obtenidos en los entornos virtuales hacemos uso de los CAQDAS, que son herramientas informáticas que nos ayudan a sintetizar, ordenar y organizar la información recogida para presentar los resultados de la investigación.

El tratamiento informático de los datos ayuda al investigador a hacerse una visión de conjunto del objeto de estudio, es más, la ingente cantidad de datos que se obtienen en los entornos virtuales no deben desaprovechar el ser tratados con estas herramientas, ya que el soporte de los mismos da pie al uso de este tratamiento.

Estos instrumentos de origen multimedia, debido al diseño de los mismos, han permitido que los creadores de los CAQDAS actualicen sus prestaciones, incluyendo el análisis de datos textuales, gráficos, sonoros y de video, siendo ésta la naturaleza multimedia de la información recogida, lo que nos puede ofrecer resultados aún más interesantes.

2. Metodología cualitativa

Se entiende la metodología cualitativa “como una estrategia de investigación fundamentada en una depurada y rigurosa descripción contextual del evento, conducta o situación que garantice la máxima objetividad en la captación de la realidad, siempre compleja, y preserve la espontánea continuidad temporal que le es inherente, con el fin de que la correspondiente recogida sistemática de datos, categóricos por naturaleza, y con independencia de su orientación preferentemente ideográfica y procesual, posibilite un análisis que dé lugar a la obtención de conocimiento válido con suficiente potencia explicativa.” (Anguera, 1986:24).

Como señala Tesch, citado por Colás (1997:227) la investigación cualitativa supone la adopción de unas determinadas concepciones filosóficas y científicas, unas formas singulares de trabajar científicamente y fórmulas específicas de recogida de información y análisis de datos, lo que origina un nuevo lenguaje metodológico. Entendemos además la investigación cualitativa, como una metodología que intenta acercarse al conocimiento de la realidad social a través de la observación participante de los hechos o del estudio de los discursos. Su objetivo no es centrarse únicamente en el acto de conocer sino que el centro de interés se desplaza con esta metodología a las formas de intervenir (Peiró: 1996). Así, se obtiene un conocimiento directo de la realidad social, no mediado por definiciones conceptuales u operativas, ni filtrado por instrumentos de medida con alto grado de estructuración. Los métodos cualitativos intentan dar cuenta de la realidad social, comprender cual es su naturaleza más que explicarla o predecirla.

En la revisión de las distintas tareas de análisis y considerando que los datos aparecen en forma textual, como ocurre en la mayor parte de las ocasiones o cuando se traslada la información a texto escrito, Miles y Huberman (1994: 12) presentan el esquema de análisis como un proceso recursivo en las fases que a continuación vamos a resumir.

a) Reducción de datos

El primer paso consiste en la simplificación o selección de información para hacerla más abarcable y manejable. Las tareas de reducción de datos constituyen procedimientos racionales que habitualmente consisten en la categorización y codificación; identificando y diferenciando unidades de significado. También, la reducción de datos supone seleccionar parte del material recogido, en función de criterios teóricos y prácticos, así como cuando el investigador resume o esquematiza notas de campo.

Sin embargo, nos centraremos en el proceso de categorización que implica varias fases: a) separación de unidades; b) identificación y clasificación de unidades; y c) síntesis y agrupamiento.

El análisis de datos cualitativos comporta la segmentación en elementos singulares. Los criterios para dividir la información en unidades pueden ser muy diversos: espaciales, temporales, temáticos, gramaticales, conversacionales o sociales. El más extendido consiste en separar segmentos que hablan del mismo tema o temático, con la dificultad de encontrar fragmentos de diversa extensión, a los que se aplica la distinción entre unidades de registro (fragmentos que aluden a un mismo tema o tópico) y unidades de enumeración (unidad sobre la que se realiza la cuantificación en líneas o minutos). Por ejemplo, si utilizamos el criterio gramatical para realizar la separación de unidades podremos elegir entre las siguientes unidades textuales:

Cuadro 1. Elección de las unidades de texto

La identificación y clasificación de elementos es la actividad que se realiza cuando categorizamos y codificamos un conjunto de datos. La categorización, herramienta más importante del análisis cualitativo, consiste en clasificar conceptualmente las unidades que son cubiertas por un mismo tópico con significado.

La codificación no es más que la operación concreta, el proceso físico o manipulativo, por la que se asigna a cada unidad un indicativo o código, propio de la categoría en la que consideramos incluida. Estas marcas pueden ser números o, más usualmente, palabras o abreviaturas con las que se van etiquetando las categorías. El establecimiento de categorías puede resultar de un procedimiento inductivo, es decir, a medida que se examinan los datos, o deductivo, habiendo establecido a priori el sistema de categorías sobre el que se va a codificar. Aunque, normalmente, se sigue un criterio mixto entre ambos.

Cuadro 2. Proceso de Codificación

Cuadro 3. Ejemplo de codificación

Con frecuencia se ha defendido la idea por la que los sistemas de categorías deben cumplir una serie de requisitos: exhaustividad, exclusión mutua y único principio clasificatorio, debido al hecho de poder ser susceptibles estos datos de medición y tratamiento cuantitativo (Kerlinger, 1985).

En el análisis cualitativo pudiera:

– no darse la exhaustividad, es decir podríamos encontrar unidades no encajables en ninguna de las categorías, porque esa parte de información no es relevante en el estudio.

– que una unidad participe en más de una categoría o membrecía, es decir, en qué grado una unidad forma parte o es miembro de una categoría

– la noción de prototipo, que representa el tipo ideal con un cien por cien de pertenencia a una sola categoría.

Cuadro 4. Características de las categorías

La identificación y clasificación de elementos está unida a la síntesis o agrupamiento. La categorización supone en sí misma una tarea de síntesis. Estas actividades de síntesis están también presentes cuando se agrupan las categorías que tienen algo en común en metacategorías, o cuando se definen metacódigos que agrupan a un conjunto de códigos (Fox, 1981).

b) Disposición y transformación de datos

Como indican Rodríguez Conde (1998) y Rodríguez, Gil y García (1996), una disposición supone conseguir un conjunto ordenado de información, normalmente presentada en forma espacial, abarcable y operativa que permita resolver las cuestiones de la investigación. Cuando además la disposición conlleva un cambio en el lenguaje utilizado para expresarlos, se habla de transformación de datos. Uno de estos procedimientos son los gráficos o diagramas, que permiten presentar los datos y observar relaciones y estructuras profundas en ellos. Miles y Huberman (1994) contemplan el diseño de matrices donde se pueden plasmar distintos tipos de información (textos, citas, abreviaciones o figuras simbólicas) y distintos formatos.
Para esta tarea se debería utilizar cualquier programa informático de ayuda al análisis cualitativo, que no puede reemplazar la capacidad deductiva del investigador, pero si ayudar en fases instrumentales del análisis para realizar operaciones como: el marcado y codificación del texto, la relación de categorías y sujetos, la elaboración de tipologías y perfiles, o el recuento, búsqueda y recuperación de unidades codificadas.

3. Programas informáticos para la ayuda al análisis de contenido

Ver artículo completo en  http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_04/n4_art_revuelta_sanchez.htm

VA Blogging and Engaging New Media. Antropología en el Sector Público


VA Blogging and Engaging New Media.


The rapid growth of new media – the Internet, social media tools, smart phones, apps, etc. – and the steady flow of emergent technologies continue to have an impact on how we access information, understand the world, and relate to each other. It is an exciting time for people who are into reading Wired and are heavily engaged with cyberspace and the blogosphere provided through smart phones and iPads. It is also a challenging (if not baffling) time for those who are trying to sort out Facebook from Feedly and figure out if either is a blog. In this installment ofAnthropology in the Public Sector I want to introduce a project I have been working on that evaluates the first official VA blog and the VA’s broader effort to engage new media.

With the support of the VA’s Office of Rural Health (ORH) in Washington D.C. and the Veterans Rural Health Resource Center-Central Region (VRHRC-CR) in Iowa City, my team and I systematically tracked the inaugural year of the first official VA blog: VAntage Point. A VA blog is not just a step in the new media direction, it is also a major deviation from all conventional channels of communication in a complex national system. The VA is a massive bureaucratic machine and it is not known for offering direct access to the people with answers or for providing fast response to questions. On the VAntage Point About page it starts with: “Engaging. Not a word which many Veterans typically use to describe their relationship with the Department of Veterans Affairs. A more common word associated with VA and its interaction with Vets? Adversarial.” New media may be one avenue to changing this perception.

VAntage Point established an access point to direct communication with blog contributors. In addition to the blog team, in the first year there were 145 guest posts from 101 people, many of whom are high-ranking individuals or key personnel who are otherwise hard to access. For example, Tammy Duckworth, VA’s Assistant Secretary for Public and Intergovernmental Affairs (at the time of posts) and now US Congresswoman from Illinois, responded directly to comments to her February 1, 2011 post about outreach to Tribal Governments.

The push for the VA’s engagement with new and decidedly social media can largely be attributed to Brandon Friedman, VA’s director of online communications until this year. In addition to launching blogs, a VA press release in December 2011 outlines the establishment of Facebook and Twitter accounts for all 152 of its medical centers nationally. Whereas the U.S. Department of Veterans Affairs Facebook page has over 275,000 likes, the use on a facility-level or at the VISN (Veterans Integrated Service Network)-level has considerable variation. As part of our analysis of VA new media data, we created Wordles (above) and explored interactive modes for presenting findings. These are examples of visual representations using tools from infogr.am for the number of Facebook sites by VISN, alongside the average number of Likes for those same territories. If you move your cursor across the colors, additional information is provided.

The impact and utility of new media in the VA context is still being explored and debated. VA is making efforts to change its pattern of fraught communication and the associated expectation by Veterans through the use of new media. I use the term new media because it seems to be the most all-inclusive option, an umbrella term for specific tools, including social media. Social media is a subset of new media because social media rely on the tools and technology that are new media, but not all new media is social media. Social media involves internet-based tools and is by most definitions inherently interactive. This relationship, and the participation involved, is different than that of a performer and an audience. With social media it is not enough to just watch, read, or follow – that is the mode of old media (newspapers, television, books, etc.) – there is an element of active engagement required. Some it feels like splitting hairs, so here is an example of the distinction: whereas VAntage Point had over 5,600 comments in the first year, the second VA blog launched garnered 2 comments in the same timeframe. Both are blogs, but the one without commenters and exchange is – arguably – not social media. The language around new media is complicated, if for no other reason than it is so abundant.

In the VA, people are still getting up to speed, or trying to keep up, with new media in both research and operations. It is not unlike in anthropology where the use of new media is impacting our practice as researchers and the circulation of our ideas. As much as I want to argue that we take the leap with both feet into this new terrain of possibility, I also run into barriers that undermine my own argument.  A colleague on my blog project made the figures linked to above in the course of developing a paper presentation, only to realize that they do not translate to a 2-D medium (a poster), or a manuscript in hardcopy. In trying to include the same interactive graphics in an online column (this one), I encountered problems when it came to interfacing infogr.am with WordPress , a blog-facilitator and the mode of submission for AN. Sure the emergent options for visually representing data and engaging social media are out there for all to use, but the grip of How-It-Is-Done and it’s sidekick, What-Is-Accepted, is a strong one. We are creatures of habit and often feel confined to accepted modes of communicating about our work. Then, there is the practical problem of getting the tools to work with each other.

While it can be discouraging I will still argue that new media provides exciting developments and holds amazing potential for public discourse, for VA communication, even for the practice of anthropology.

The views expressed in this article are those of the authors and do not necessarily reflect the position or policy of the Department of Veterans Affairs or the United States government.

Sarah Ono, Heather Schacht Reisinger, and Samantha L. Solimeo are contributing editors of Anthropology in the Public Sector.

TRADUCCIÓN DE GOOGLE.


El rápido crecimiento de los nuevos medios de comunicación– Internet, herramientas de medios sociales, los teléfonos inteligentes, aplicaciones, etc – y el flujo constante de las tecnologías emergentes siguen teniendo un impacto en la forma en que accedemos a la información, comprender el mundo, y nos relacionamos con los demás. Es un momento emocionante para la gente que está en la lectura con conexión de cable y están muy comprometidos con el ciberespacio y la blogosfera proporcionada a través de los teléfonos inteligentes y iPads. También es un momento difícil (por no decir incomprensible) para aquellos que están tratando de resolver esto de Feedly y averiguar si alguno es un blog. En esta entrega deAntropología en el Sector Público quiero presentar un proyecto que he estado trabajando en que se evalúa el primer blog oficial de VA y el esfuerzo más amplio de la VA de contar con nuevos medios de comunicación.

Con el apoyo de la Oficina del VA de Salud Rural (ORH), en Washington DC y de los Veteranos de Recursos de Salud Rural de la Región Centro-Central (VRHRC-CR) en Iowa City, mi equipo y yo seguí sistemáticamente el año inaugural del primer blog VA oficial : el punto de mira . Un blog VA no es sólo un paso en la nueva dirección de los medios de comunicación, sino que también es una desviación importante de todos los canales de comunicación convencionales en un sistema nacional complejo. El VA es una máquina burocrática enorme y no es conocido por ofrecer acceso directo a las personas con las respuestas o para proporcionar una respuesta rápida a las preguntas. En el punto de mira sobre la página que comienza con: “Participar. No es una palabra que muchos veteranos suelen utilizar para describir su relación con el Departamento de Asuntos de Veteranos. Una palabra más común asociada con VA y su interacción con los veterinarios? Acusatorio. “Los nuevos medios pueden ser una vía para cambiar esta percepción.

Vantage Point estableció un punto de acceso a la comunicación directa con los contribuyentes del blog. Además del equipo de blog, en el primer año había 145 posts invitados de 101 personas, muchos de los cuales son personas de alto rango o de personal clave, que de otro modo serían difíciles de acceder. Por ejemplo, Tammy Duckworth, Secretario de VA de Asuntos Públicos e Intergubernamentales (en el momento de mensajes) y ahora congresista de Illinois, EE.UU., respondió directamente a los comentarios a su 01 de febrero 2011 despuéssobre el alcance de los gobiernos tribales.

El impulso para el compromiso del VA con medios nuevos y decididamente sociales en gran parte puede atribuirse a Brandon Friedman, director de comunicaciones en línea hasta este año de VA. Además de los blogs de lanzamiento, un comunicado de prensa VA en diciembre de 2011 describe la creación de Facebook y Twitter de todos los 152 de sus centros médicos a nivel nacional. Mientras que el Departamento de Asuntos de Veteranos de la página Facebook de EE.UU. tiene más de 275 mil likes, el uso de un nivel de servicio o en el (los Veteranos Integrated Network Service) a nivel VISN tiene una variación considerable. Como parte de nuestro análisis de los nuevos datos de medios VA, creamos Wordles (arriba) y los modos interactivos explorados para la presentación de los resultados. Estos son ejemplos de representaciones visuales que utilizan herramientas de infogr.am parael número de páginas de Facebook VISN , junto con la media de Favoritos para esos mismos territorios . Si mueve el cursor a través de los colores, se proporciona información adicional.

Todavía se está estudiando el impacto y la utilidad de los nuevos medios en el contexto VA y debatidas. VA está haciendo esfuerzos para cambiar su patrón de comunicación lleno y la expectativa asociada por veteranos a través del uso de los nuevos medios. Yo uso el término nuevos medios de comunicación, ya que parece ser la opción de todo incluido más, un término genérico para herramientas específicas, incluyendo los medios sociales. Los medios sociales son un subconjunto de los nuevos medios ya las redes sociales se basan en las herramientas y la tecnología que son nuevos medios de comunicación, pero no todos los nuevos medios de comunicación son los medios sociales. Los medios sociales implica herramientas basadas en Internet y es por la mayoría de las definiciones intrínsecamente interactivos. Esta relación, así como la participación en cuestión, es diferente a la de un artista y el público. Con los medios sociales no es suficiente con sólo ver, leer, o seguir – que es el modo de los medios tradicionales (prensa, televisión, libros, etc) – hay un elemento de compromiso activo necesario. Algunos se siente como tres pies al gato, así que aquí es un ejemplo de la diferencia: mientras que el punto de mira tenía más de 5600 comentarios en el primer año, el segundo blog VA lanzado ganado 2 comentarios en el mismo periodo de tiempo. Ambos son los blogs, pero el que no tiene comentaristas y de cambio es – sin duda – no socialeslos medios de comunicación. El lenguaje en torno a los nuevos medios es complicado, si no por otra razón que es tan abundante.

En el VA, la gente sigue ponerse al día, o tratando de mantenerse al día con los nuevos medios, tanto en las operaciones de investigación y desarrollo. No es muy diferente de la antropología en el uso de los nuevos medios está afectando nuestra práctica como investigadores y la circulación de las ideas. Por mucho que me gustaría argumentar que damos el salto con los dos pies en este nuevo terreno de lo posible, también me encuentro con obstáculos que socavan mi propio argumento.Un colega en mi blog del proyecto hizo las figuras vinculadas anteriormente en el curso del desarrollo de una presentación del trabajo, sólo para darse cuenta de que no se traducen en un medio de 2-D (un cartel), o un manuscrito en papel. Al tratar de incluir los mismos gráficos interactivos en una columna en línea (este), me encontré con problemas a la hora de interactuar infogr.am con WordPress, un blog-facilitador y el modo de presentación para la AN . Seguro de que las opciones emergentes para la representación visual de los datos y la participación de los medios sociales están ahí para uso de todos, pero las garras de How-que-sea-Hecho y su compañero, que-es-aceptado, es muy fuerte. Somos criaturas de hábito y se sienten a menudo confinados en los modos aceptados de comunicación sobre nuestro trabajo. Luego, está el problema práctico de tener las herramientas para trabajar con los demás.

Si bien puede ser desalentador aún voy a argumentar que los nuevos medios ofrece novedades interesantes y tiene un potencial increíble para el discurso público, para la comunicación VA, incluso para la práctica de la antropología.

Las opiniones expresadas en este artículo son las de los autores y no reflejan necesariamente las opiniones o políticas del Departamento de Asuntos de Veteranos o el gobierno de los Estados Unidos.

Sarah Ono, Heather Schacht Reisinger y Samantha L. Solimeo están contribuyendo editores de Antropología en el Sector Público.

Somos criaturas de hábito y se sienten a menudo confinados en los modos aceptados de comunicación sobre nuestro trabajo.

Significados-Significantes: Los logos de las campañas en la mira de los expertos


jueves 11 de abril de 2013

Los logos de las campañas en la mira de los expertos

Cristián Leporati (CL): director Escuela de Publicidad UDP. José Allard (JA): director Escuela de Diseño PUC. Pedro Álvarez (PA): consultor Tironi Asociados. Autor de Chile, marca registrada. Roberto Osses (RO): académico Diseño Universidad de Chile.

Michelle Bachelet

“Es un logo que connota sobriedad, es muy republicano y en la línea estética de los logos de candidatos de EE.UU. A su vez, refleja individualidad, ella es el centro y recalca su meta: presidenta”. (CL)

“Resulta interesante que se utilice su nombre y no su apellido, sin duda esto genera mayor empatía con las personas. La tipografía utilizada es conocida como una letra ‘“humanista moderna’”. (RO)La representa un símbolo abstracto, un carácter tipográfico, estrategia que utilizan muchas empresas. Tengo la impresión que en el caso de la ex presidenta, la marca “Bachelet” es más potente que la marca “Michelle”. De hecho aparecía como la segunda marca más valorada después de la Coca-Cola”.  (PA)

“Tiene algo de Obama y su ‘O‘, utiliza la misma idea de la letra, es un juego simpatico lo de la banda presidencial”. (JA)

 

Marco Enríquez-Ominami

“Él cambia mucho su imagen de campaña, sobre todo la tipografía, lo cual puede resultar perjudicialporque disminuye el reconocimiento. La palabra MEO presenta problemas fonéticos. La utilización de una estrella roja, muchas veces vista antes en campañas políticas, me parece muy poco rupturista”. (RO)

“Como logo no es bueno, largo y de difícil lectura, lo que dificulta aplicaciones gráficas. El rojo y el negro son los colores de la revolución bolchevique, del MIR, representan cambio, revolución y violencia”. (CL)

“El tiene un discurso progresista, pero recurre a un identificador gráfico típico de candidato con la inclusión trilladísima de la estrella. La tipografía utilizada en el naming -que viene por default en los sistemas operativos de todos los PC- es muy delgada  ¿Por qué no usar la sigla MEO, interesante y diferente, con gran potencial?”. (PA)

 

José Antonio Gómez

“Parece la marca de un producto de consumo, incluso podría ser el logotipo de un pequeño mall de barrio. Si alguien no conoce algo de política chilena, esta imagen no remite a nada que tenga que ver con un político”. (PA)

“Es bien pobre, poco elaborado y no muy elegante. Es una marca que podria ser hecha por cualquier persona. La paleta de colores, poco pensada”. (JA)

“Uno de los logos más débiles desde mi punto de vista, sobre todo cromáticamente, donde busca mostrar imparcialidad al excluir el rojo (izquierda) y el azul (derecha), sin embargo la imagen tiende a los colores fríos, lo que puede provocar distancia. La tipografía no contribuye en dar calidez, es seca y con agudas puntas en la “M” y “Z”. (RO) 
“Es poco formal y lleno de colores; connota trabajo en equipo, diversidad y una forma distinta de hacer la política, pero el punto es si lo que pretende posicionar el logo tiene consistencia con el político de carne y hueso. Gómez es parte del establishment”. (CL)

 

Claudio Orrego

“Es quien de manera más evidente saca partido a la campaña de Obama, tratando de posicionar la letra ‘O‘ de su apellido como su símbolo. El logo presenta problemas de grosor en los trazos. Recuerda inevitablemente el inicio de las películas de la Metro- Goldwyn-Mayer. (RO)

“Logo de baja calidad, mezcla de señal de tránsito con santito y promesa incluida. Poco claro, antiguo y de lectura simple”.(CL)

“Muy parecido al Metro de Londres y se presta para la parodia. El vínculo entre el formal y ‘terneado‘ candidato con el eslogan no me cuadra. ¿Atreverse a qué?”. (PA)

 

Andrés Velasco

“Se ve muy limpia está bien tratada la imagen, muy sofisticada, muy tipo United Colors of Benetton. Esta dirigida a su público. Quizás demasiado sofisticada para ampliar el espectro de votantes”(JA)

“La tipografía que utiliza Velasco es la misma de la “G” de Golborne, la misma que usa Gómez, y muy similar a la de Orrego, esto se debe a la fuerte influencia de la campaña de Barack Obama, en donde aparecieron estas letras conocidas como geométricas modernas”. (RO)

“No utiliza un logotipo y recurre a una imagen que quiere sugerir, no persuadir. A diferencia de los otros candidatos, el peso de la promesa recae en el eslogan (Voy, Vamos, Ven). Ese gesto fue popularizado por Churchill, transformándose en una marca del político británico, aunque no sé si tendrá algo que ver con la “V” de Velasco”.(PA)

 

Andrés Allamand

“Tiene el tradicionalismo estético de las campañas norteamericanas. La estrella  busca ser la continuación de la estrella de Piñera, pero cromáticamente mucho más politizada, la mezcla de azul (en mayores proporciones) y rojo da cuenta de aquello”. (RO)

“Bastante convencional, sigue con la misma idea de Piñera, le falta diseño, no hay mucho tiempo dedicado al desarrollo de la marca”. (JA)

“El identificador gráfico o ‘jineta‘ de Allamand es sobrio, corporativo y no reniega de su filiación de derecha. Me parece más honesto que el de Golborne. El ‘firme contigo‘ añade el toque populista en dosis moderada. Se vincula a conceptos que uno podría asociar con el candidato  (leyes, política, derecha, gobierno, trabajo, etc)”.(PA)

 

Laurence Golborne

“Es atractivo en términos visuales e intenta desmarcarse de la lógica de las marcas de empresas serias, descoloridas y abstractas, y acercarse a las tipografía de marcas vinculadas a la cultura o los deportes, empáticas y coloridas”.(PA)

“Las complejidades fonéticas de su apellido promueven el uso aislado de la letra ‘G‘. Tiene la estética de las brigadas muralistas, pero llevadas al mundo digital, una ‘izquierda actualizada‘”. (RO)

“Logo orgánico, moderno, lleno de colores que connotan diversidad e integración en una mano que se cierra en un signo: “Estamos OK” (CL)

 

 

 

 

Podcast Podcast El caparazon en caparazon – iVoox


Podcast Podcast El caparazon en caparazon – iVoox.

Descripción del podcast de Podcast El caparazonPsicología social en internet, social media, aprendizaje en internet, ciberculturas, redes sociales, todo lo que trate sobre la potencia humanizadora y social de las TIC.

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